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關于認識鐘表教案一年級的,認識鐘表教案一年級這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:12345wjz3 新人教版一年級數(shù)學上冊第七單元《認識鐘表》-----教學設計?晉中市榆次區(qū)安寧小學王金枝教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學一年級上冊第七單元《認識鐘表》第一課時(84-85頁)認識整時。

2、?教材分析:?一年級學生已經(jīng)儲備了一些認識鐘表的生活經(jīng)驗,因此大多數(shù)孩子會看整時,但這些只是粗淺的,感性的。

3、教材安排了與學生生活息息相關的情景,有助于學生更好地認識時間。

4、?學情分析:?鐘表在日常生活中經(jīng)常接觸,時間的知識在我們的日常生活中處處都離不開,學生每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來進行,這樣在生活中潛移默化的就感知了時間這一抽象概念的存在,而且一年級學生在學前教育時就初步認識了鐘面,所以本節(jié)課的內(nèi)容對于他們來說并不陌生。

5、?教學目標:?結合生活經(jīng)驗,使學生會認、讀、寫整時。

6、?2、培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力,發(fā)展學生的合作意識和應用意識。

7、?3、建立時間觀念,使學生從小養(yǎng)成規(guī)律的作息時間和珍惜時間的良好習慣,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生思考解決問題,獲得成功的體驗,增強學生學好數(shù)學的信心。

8、學習目標:初步認識鐘面,2、會認、讀、寫整時。

9、學習任務:認識鐘面2、認識整時3、記錄整時任務一:認識鐘面的組成。

10、??〔。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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