新研究表明，童年時期的團隊運動可能有助于培養(yǎng)孩子的大腦。
新研究發(fā)現(xiàn)，與不參加體育運動或只參加個人體育運動的孩子相比，參加足球隊或排球隊的孩子在“執(zhí)行功能”測試中得分更高——執(zhí)行功能是組織、記住細節(jié)、做出決定和集中注意力所需的思維技能。
“科學(xué)數(shù)據(jù)表明，像足球這樣的團隊運動可以提高執(zhí)行功能技能，這是最重要的生活技能之一，”艾莉森·布魯克斯博士在新研究的期刊評論中寫道。她是麥迪遜威斯康星大學(xué)的骨科教授。
這項新研究發(fā)表在《JAMA Network Open》雜志上。該研究在荷蘭進行，由格羅寧根大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的研究生 Lu Yang 領(lǐng)導(dǎo)。
楊的團隊查看了 2006 年至 2017 年追蹤的近 900 名學(xué)童的數(shù)據(jù)。這些孩子在兩個年齡段接受評估：5 至 6 歲，然后 10 至 11 歲再次接受評估。
研究收集了他們?nèi)粘ｓw力活動(包括參加體育運動)的數(shù)據(jù)，并在他們 11 歲左右時對他們進行了測量執(zhí)行功能的認知測試。研究表明，早期“中等”水平的整體體力活動對孩子 11 歲時的執(zhí)行功能沒有顯著影響。
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