父母調(diào)整心態(tài)的最有效的途徑就是理解孩子。每個大學生都有自己的人格特點,當他的自我意識被激勵和認可時,便有利于發(fā)揮他的潛能和責任感,所以理解孩子的人格是基礎(chǔ)。 接近十幾年的學習,每個孩子的學習基礎(chǔ)、知識水平、應(yīng)對能力都有自己的特點,家長要用平常心看待大學生的現(xiàn)狀,對他們的現(xiàn)狀既不能低估也不能期望過高。 充分理解孩子的自由,孩子一般都對自己的成績定位、專業(yè)、發(fā)展趨向有自己的意愿。家長應(yīng)在尊重他們意愿的前提下給予一定的建議和幫助。如一味要求孩子按照家長的意愿辦,結(jié)果不僅為難孩子,也可能因難以如愿而出現(xiàn)心理失衡。 目前大學生的攀比之風很嚴重,這是我們要警覺的問題,我們應(yīng)該多提倡勤工儉學的風氣,把勞動當作很光榮的事情,為大學生走向社會,打下堅實的基礎(chǔ)。
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