霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫(xiě)晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開(kāi)發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測(cè)兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語(yǔ)言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測(cè) 地中海飲食通過(guò)腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長(zhǎng)得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來(lái)了一場(chǎng)屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤(rùn)系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購(gòu)華潤(rùn)圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營(yíng)銷推向新高峰 150個(gè)國(guó)家承認(rèn)巴勒斯坦國(guó)意味著什么 中國(guó)海警對(duì)非法闖仁愛(ài)礁海域菲船只采取管制措施 國(guó)家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績(jī)“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國(guó)代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡(jiǎn)單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測(cè)患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說(shuō)出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測(cè)正成為主流 血液測(cè)試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無(wú)需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開(kāi)發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長(zhǎng) 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開(kāi)啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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小學(xué)五年級(jí)第五單元作文介紹一種事物400字(小學(xué)五年級(jí)第五單元作文)

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)第五單元作文介紹一種事物400字,小學(xué)五年級(jí)第五單元作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、小學(xué)語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文!文明——只差一步有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小明,他們是好朋友。

2、 ? ?有一天,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,原來(lái)旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾。

3、 ? ?小明說(shuō):“這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,就差一步也不走,真沒(méi)有藥治”。

4、 ? ?“對(duì),我們把垃圾撿起,好嗎?” 小紅說(shuō), ? ?小明說(shuō):“好的,我們把垃圾撿起來(lái),他們還會(huì)再丟的。

5、” ? ?“那么,怎么辦呢?”,小紅焦急地說(shuō)。

6、 ? ?于是,小明拿起筆,在紙 上寫(xiě)著:“文明只差一步”的提示語(yǔ), 小紅便動(dòng)手收拾起來(lái)。

7、 ? ?小紅經(jīng)過(guò)一番“斗爭(zhēng)”,把垃圾也通通“消滅”了,小明也把提示語(yǔ)寫(xiě)完了 。

8、 ? ?小明用膠水涂在紙上,貼在了垃圾桶的側(cè)面。

9、 ? ?小紅對(duì)小明說(shuō)“你真聰明呀!你寫(xiě)了‘文明——只差一步’。

10、也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾,講衛(wèi)生,講文明。

11、 ? ? 啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。

12、 ? ?愛(ài)護(hù)我們共有的家園。

13、我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。

14、yq2580208回答的好好 yq2580208這是第四單元的有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小明,他們是好朋友。

15、 ? ?有一天,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,原來(lái)旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾。

16、 ? ?小明說(shuō):“這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,就差一步也不走,真沒(méi)有藥治”。

17、 ? ?“對(duì),我們把垃圾撿起,好嗎?” 小紅說(shuō), ? ?小明說(shuō):“好的,我們把垃圾撿起來(lái),他們還會(huì)再丟的。

18、” ? ?“那么,怎么辦呢?”,小紅焦急地說(shuō)。

19、 ? ?于是,小明拿起筆,在紙 上寫(xiě)著:“文明只差一步”的提示語(yǔ), 小紅便動(dòng)手收拾起來(lái)。

20、 ? ?小紅經(jīng)過(guò)一番“斗爭(zhēng)”,把垃圾也通通“消滅”了,小明也把提示語(yǔ)寫(xiě)完了 。

21、 ? ?小明用膠水涂在紙上,貼在了垃圾桶的側(cè)面。

22、 ? ?小紅對(duì)小明說(shuō)“你真聰明呀!你寫(xiě)了‘文明——只差一步’。

23、也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾,講衛(wèi)生,講文明。

24、 ? ? ?。∥拿鳕D―只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì)心一笑。

25、 ? ?愛(ài)護(hù)我們共有的家園。

26、我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。

27、小學(xué)5年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第5單元作文:漢字在跳躍漢字,從我呀呀學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始接觸它,從大字不識(shí)一筐到出口成章,我總因?yàn)闈h字的一股神奇力量感到驕傲,因而不禁對(duì)祖先那無(wú)以倫比的智慧而肅然起敬。

28、但看著一個(gè)個(gè)表情木然,好像是被死死地釘在紙上的漢字,卻又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

29、這一周,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)原本以為無(wú)聊透頂、干煸無(wú)味的單元,不料一向?qū)π迈r事兒情有獨(dú)鐘的我如今卻徜徉在漢字的海洋!瞧,一個(gè)個(gè)漢字都逃出了方格的拘束,之后便肆無(wú)忌憚地展示自己的風(fēng)韻。

30、它們一個(gè)個(gè)在紙上歡快地跳躍,在我耳邊盡情地謳歌,并用不同的方式展示自己姓名的來(lái)歷:“旦”字在我眼前幻化為一縷晨出之陽(yáng)。

31、“夜”字則散發(fā)出一股神秘味兒。

32、“笑”字跌跌撞撞地走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就扯開(kāi)嗓門(mén)兒大笑起來(lái),一不小心露出了白白胖胖的大肚皮,聲音回蕩在天空。

33、“書(shū)”字蹦到我的頭上,拉長(zhǎng)了臉,說(shuō)道:“快把我肚子里的東西讀完!”“鬼”字更加直接,張牙舞爪地向我撲來(lái),還是“盾”字幫我擋了下來(lái)。

34、“槍”字板著臉,冷冷的目光讓我渾身不自在,“壯”字在“美”字面前展示著自己強(qiáng)壯的肌肉。

35、最后,“典”字將它們?nèi)b進(jìn)了自己的“腦子”里,結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

36、看,這群漢字又以不速之客的身份來(lái)到了我的面前,它們?cè)诩埳咸S著,笑著,歡快的旋律永不停止!發(fā)現(xiàn)一款備授課一體化軟件很好用,名字叫101教育PPT(免費(fèi)哦),這個(gè)軟件擁有海量教學(xué)資源。

37、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲?? ? ? 盼望著,盼望著,一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于讓我們給盼來(lái)了、、、、、、? ? ? 簡(jiǎn)短熱鬧的開(kāi)幕式后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式拉開(kāi)了序幕。

38、這一天,樹(shù)葉好像比往常更綠,小鳥(niǎo)好像比往常叫得更歡,天空好像比往常更藍(lán),我們的心情也格外愉快,但也有些緊張。

39、當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。

40、你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

41、最激烈的要數(shù)男子四百米跑了,這些參加比賽的選手中有我們班的。

42、瞧他那一臉胸有成竹的樣子,看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張。

43、? ? ? 龐瑞璞剛剛走上賽道,場(chǎng)外的我們便拼命地喊了起來(lái):“龐瑞璞,加油!”“各就各位——預(yù)備——嘭!”像是輕巧的羚羊縱身一躍,后腳一蹬,像火箭似的沖出起跑線。

44、跑著跑著,的速度慢了下來(lái),同學(xué)們都以為他快不行了,于是聲音吼得更大了:“龐瑞璞,宇宙無(wú)敵!加油向前沖!”龐瑞璞依然不快不慢的跑著,有的同學(xué)急了,跟著她一起跑,還邊跑邊喊:“快點(diǎn)快點(diǎn)!加加油!“看著臉色發(fā)青的龐瑞璞,黃老師也加入了陪跑的隊(duì)伍,看到老師和同學(xué)的鼓勵(lì),龐瑞璞漸漸加快了腳步,終于取得了小組第一的好成績(jī)。

45、大家不禁為他歡呼雀躍起來(lái),他這種不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神也深深打動(dòng)了我們。

46、教師趣味接力賽也非常精彩,看著平日里只給我們上課的老師上了場(chǎng),同學(xué)們都沸騰起來(lái),為自己的老師加油起來(lái)。

47、我們的黃老師可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,只見(jiàn)她一會(huì)兒壓腿一會(huì)兒小跑,從容不迫的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

48、? ? ? ?隨著“砰!”的一聲槍響,第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去,眨眼間就傳到了第三棒。

49、我緊緊地盯著黃老師,生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的一幕。

50、只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地從吳老師手里一把奪過(guò)接力棒,奮力向前沖去,人群中發(fā)出一陣驚呼:“天哪,太快了!”不一會(huì)兒,黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師,由于沖刺過(guò)猛,剎車過(guò)急,自己狠狠地摔在跑到上。

51、人群中又是一陣驚呼,黃老師實(shí)在是敢拼啊,果然名不虛傳!? ? ? ? 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了。

52、雖然我沒(méi)參加這場(chǎng)激烈的比賽,但通過(guò)這場(chǎng)比賽,使我深深感受了奮勇拼搏的精神,運(yùn)動(dòng)員們,你們真是好樣的!?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一場(chǎng)激烈的拔河比賽場(chǎng)面描寫(xiě)??? “五(七)班加油!五(七)班加油!……”聽(tīng),這是什么聲音從操場(chǎng)傳出?請(qǐng)大家快來(lái)看看吧,這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢! ? ? 為了讓我們?cè)趯W(xué)校里也能鍛煉好身體,學(xué)校特地在我們五年級(jí)開(kāi)展了“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”——拔河比賽。

53、同學(xué)們熱情高漲,踴躍參加,我也幸運(yùn)地成為了一名參賽選手,準(zhǔn)備和同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)大干一番。

54、一進(jìn)場(chǎng),只見(jiàn)這里人聲鼎沸,參加比賽的隊(duì)員們互相討論著“戰(zhàn)術(shù)”;老隊(duì)員在一旁傳授者經(jīng)驗(yàn);啦啦隊(duì)也正在商量著口號(hào)……總之,每一個(gè)人閑著,操場(chǎng)上就像一鍋沸騰的水!你瞧:那個(gè)八班的小胖子還壓壓腿,伸伸胳膊,不時(shí)還打兩下少林拳,向別人示威呢!大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

55、?? ? ? 我們?cè)诘诙?chǎng)和四班比賽。

56、時(shí)間一到,雙方在各班拉拉隊(duì)的歡呼和鼓勵(lì)聲中進(jìn)場(chǎng)。

57、俗話說(shuō):“冤家相見(jiàn)——分外眼紅!”這對(duì)手相見(jiàn),眼神似乎都能放出閃電!看著那巨龍般的繩子,我不知問(wèn)什么特別緊張。

58、第一局在體育老師的哨聲中開(kāi)始了,繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣,一會(huì)兒飄左,一會(huì)兒飄右,我們的心也一會(huì)兒緊一會(huì)兒松。

59、看看身旁的申正陽(yáng),正憋紅了臉,是做了吃奶的勁兒向后使勁拉,同學(xué)們?cè)谝慌源舐暈槲覀児闹鴦拧?/p>

60、可由于男女生位置分配錯(cuò)誤,失敗了!但我們并不灰心,排好順序后,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。

61、大家喊著號(hào)子,齊心協(xié)力向后拉,汗珠順著臉頰流下來(lái),我們的努力再加上李老師和拉拉隊(duì)的精神鼓勵(lì),我們勝利了!同學(xué)們歡呼雀躍,氣氛達(dá)到了高潮。

62、特別是常春,把帽子都扔起來(lái)了! ?? ? ?? 第三場(chǎng)是最關(guān)鍵的。

63、比賽一開(kāi)始,大家就抓緊繩子,身體向后用力的拉,現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張極了,大家絲毫不敢馬虎。

64、再看齊創(chuàng),眼睛瞪得圓圓的,咬著牙,頭發(fā)都豎起來(lái)了。

65、“加油!加油!”同學(xué)們望著中間的小旗,不斷地喃喃著。

66、可對(duì)方似乎更有力氣,用力一拉,我方向前滑了好幾步,還好,差一點(diǎn)就過(guò)線了,真是剃頭刀擦屁股——好險(xiǎn)!正慶幸時(shí),李淵博不小心向前滑了幾步,摔倒了,對(duì)方乘勝追擊,我們徹底失敗了!看著對(duì)方那樣高興,我們心里很不是滋味,老師和拉拉隊(duì)員上來(lái)安慰我們,李老師和藹地說(shuō):“失敗不算什么,我們以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì),要注意總結(jié),才能勝利!”聽(tīng)完老師的話,我們豁然開(kāi)朗,同學(xué)們一起觀看下面的比賽,真是精彩紛呈!?? ? ?? ? 雖說(shuō)這次比賽我們班沒(méi)有獲得名次,但是,我們不僅鍛煉了身體,同時(shí)還明白了“勝不驕,敗不餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心才能成功”的道理。

67、 這真是一場(chǎng)激烈而有意義的拔河比賽!?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 升旗儀式?? ? ? ??每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。

68、參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。

69、? ? ?? ?長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。

70、操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄,這就是升國(guó)旗的地方。

71、?? ? ?? ?八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項(xiàng),升旗!全體少先隊(duì)員,敬禮!奏國(guó)歌!”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中。

72、?? ?“手放下,”主持人說(shuō)道,“第三項(xiàng),國(guó)旗下講話。

73、”升完國(guó)旗后,就開(kāi)始了國(guó)旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開(kāi)演講,并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。

74、老師登臺(tái),開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并對(duì)我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。

75、使我們得到了很大的啟發(fā)。

76、? ? ? ? ?老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項(xiàng),介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。

77、他們樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué),爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

78、? ? ?? ?介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。

79、儀式結(jié)束了,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè)的海洋。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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