關(guān)于創(chuàng)新的目的九年級(jí)上冊(cè)，創(chuàng)新的目的這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、?學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維觀念，改進(jìn)和開(kāi)拓工作思路； 訓(xùn)練創(chuàng)新思維技能，提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力；挑戰(zhàn)和解決工作中的難題，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中深度思考和實(shí)踐；改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式，突破自己，為企業(yè)的發(fā)展提出建議，最終為企業(yè)能有效提高競(jìng)爭(zhēng)力。
2、宋尚教授——原HP、KAPPA高級(jí)經(jīng)理、著名思維訓(xùn)練專家！12年思維訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，15年世界級(jí)公司管理層經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)第一個(gè)全腦思維分析問(wèn)題案例——“李寧公司思維導(dǎo)圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者！中國(guó)“職場(chǎng)思維導(dǎo)圖”之父清華大學(xué)總裁班客座教授現(xiàn)為天下伐謀管理咨詢公司高級(jí)合伙人、思維學(xué)院院長(zhǎng)！。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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