關(guān)于好習(xí)慣的重要意義，關(guān)于好習(xí)慣的經(jīng)典故事這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼--堅(jiān)持 巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。
2、她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。
3、母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說:“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?” 母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
4、 從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。
5、有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。
6、盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。
7、黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
8、 體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。
9、母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。
10、他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。
11、最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
12、大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。
13、最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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