關(guān)于什么是青春發(fā)育期,什么是青春這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、十五歲,正是一個(gè)揮灑青春的時(shí)期。
2、我們擁有激情,富有創(chuàng)造力。
3、 青春就是一張白紙,靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
4、因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,繪畫(huà)現(xiàn)在,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
5、我們的青春,掌握在自己手里。
6、 唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)過(guò) 青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。
7、 意思是:青春年少的時(shí)候要努力有所作為,因?yàn)楣怅幰资牛倌陼r(shí)光是很短暫的,人是不可能總是青春不老的。
8、言外之意就是珍惜時(shí)光!不要虛度!而現(xiàn)在有些人,放縱自己,停留在過(guò)去,每天只會(huì)緬懷過(guò)去的種種;就是對(duì)未來(lái)充滿了幻想。
9、可你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在。
10、 不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在。
11、 小時(shí)侯,曾奶奶給我講過(guò)一個(gè)“雙面神”的故事 一位人途經(jīng)荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕。
12、他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“雙面神”,所以就奇怪地問(wèn):“你為什么會(huì)有兩副面孔呢?”雙面神回答說(shuō):“有了兩副面孔,我才能一面察看過(guò)去,牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn);另一面又可以瞻望未來(lái),去憧憬無(wú)限美好的藍(lán)圖啊。
13、”旅人說(shuō):“過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無(wú)法得到的。
14、你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對(duì)過(guò)去了如指掌,對(duì)未來(lái)洞察先知,又有什么具體的實(shí)在的意義呢?”雙面神聽(tīng)了旅人的話,不由得痛哭起來(lái),他說(shuō):“先生啊,聽(tīng)了你的話,我至今才明白,我今天落得如此下場(chǎng)的根源。
15、”雙面神說(shuō):“很久以前,我駐守這座城時(shí),自詡能夠一面察看過(guò)去,一面又能瞻望未來(lái),卻惟獨(dú)沒(méi)有好好地把握住現(xiàn)在,結(jié)果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過(guò)眼云煙,我也被人們唾棄而棄于廢墟中了。
16、” 我們何嘗不是如此呢?只有把握住現(xiàn)在,未來(lái)才掌握在自己手里。
17、所以,遇著喜歡的事物,請(qǐng)用欣賞及感恩的心情對(duì)待;遇著不喜歡的人或事,別整天牢牢地放在心底;遇著令自己憤恨的人,給他們最大的懲罰就是寬恕。
18、但請(qǐng)讓自己用雙手抓牢青春,抓住現(xiàn)在,珍惜時(shí)間;也請(qǐng)讓自己樂(lè)觀地看每一天的世界,哪管明天是一片昏暗,只要每一天能令生活帶一點(diǎn)色彩,生活著每一天也覺(jué)無(wú)憾。
19、記住,時(shí)間是不會(huì)等人的。
20、昨天,已經(jīng)是過(guò)去式;明天,是將來(lái)式;今天,是現(xiàn)在式。
21、請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的。
22、生活中很多東西值得珍惜,但珍惜不是讓你沉溺與過(guò)去,而是讓你更好的珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。
23、 人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。
24、因而,留住現(xiàn)在,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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