小學二年級下冊數(shù)學教案蘇教版（小學二年級下冊數(shù)學教案）

關(guān)于小學二年級下冊數(shù)學教案蘇教版，小學二年級下冊數(shù)學教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、教學目標：通過具體的實例讓學生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應用，建立形象的感性認識，發(fā)展學生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。

2、掌握萬以內(nèi)數(shù)各個數(shù)位的十進制關(guān)系，數(shù)位順序以及簡單的數(shù)的讀寫。

3、聯(lián)系生活實際，體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，感受學習數(shù)學的必要性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。

4、在合作探究活動中發(fā)展分析，推理和解決問題的能力。

5、2、教學重點：能認識萬以內(nèi)的數(shù)，掌握萬以內(nèi)數(shù)各個數(shù)位的十進制關(guān)系及數(shù)位順序，能正確讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。

6、教學方法：數(shù)學課程標準指出：“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”。

7、因此，本節(jié)課我主要采用以動手、動口、動腦相結(jié)合，寓情境于活動的教學方法。

8、3、教學準備多媒體課件、計數(shù)器。

9、準備練習。

10、觀察下列兩組數(shù)，先回答是怎么數(shù)的，再接著數(shù)出后面的5個數(shù)來。

11、27、37、47、57、( ) ( ) ( ) ( ) ( )。

12、110 、210、310、410、( ) ( ) ( )　　(　)　　(　)4、讀出下面的數(shù)375、309、420、200、誰能說說讀數(shù)時要從哪位讀起?怎樣讀?想一想，999是幾位數(shù)?再添1是多少?它是幾位數(shù)?設計意圖：通過準備練習復習舊知，為學生遷移性的學習新知做好準備。

13、5、講授新課。

14、師：同學們，昨天老師讓你們調(diào)查了蕪湖長江大橋的公路橋和鐵路橋的長度，下面請你們來匯報一下調(diào)查的結(jié)果。

15、學生匯報調(diào)查的數(shù)據(jù)，教師板書，并讓全班同學認讀。

16、接著老師問同學們，有誰知道南京長江大橋的公路橋和鐵路橋的長度呢?6、出示南京長江大橋的圖。

17、請學生說一說對南京長江大橋的認識。

18、教師補充說明，南京長江大橋是我國在長江上最早建立的公路、鐵路兩用橋。

19、請學生認讀公路橋、鐵路橋的長度。

20、板書：萬以內(nèi)數(shù)的認識齊讀。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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