關于麥田守望者，麥田守望者這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現在讓我們一起來看看吧！
1、《麥田守望者》的故事內容：一個16歲少年，霍爾頓·考爾菲德(Holden Caulfield)，在暑假前際因為5門功課有四門不及格被學校開除后，在極度壓抑、頹廢、矛盾中度過的幾天經歷。
2、早熟但幼稚的霍爾頓發(fā)現現實世界的丑惡跟他理想的童年世界的“純真”形成巨大的反差、在看到了成人世界的種種丑惡、虛偽后沉湎于理想、純真的童年世界里不能自拔，一直幻想能做個“純真”保護神，最后精神幾乎崩潰，被送進一家精神病醫(yī)院療養(yǎng)。
3、在醫(yī)院療養(yǎng)康復中他以第一人稱敘述了自己的故事。
4、《麥田守望者》的書名來自于主人公霍爾頓同他妹妹菲比的對話：我將來要當一名麥田里的守望者。
5、有那么一群孩子在塊麥田里玩。
6、幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個大人，我是說—除了我。
7、我呢。
8、就在那混帳的懸崖邊。
9、我的職務就是在那守望。
10、要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。
11、我得從什么地方出來，把他們捉住。
12、我整天就干這樣的事，我只想做個麥田里的守望者。
13、擴展資料《麥田守望者》一發(fā)表就引起了巨大的爭議，同時也使作者舉國聞名，因為一些評論家譴責這部小說為非嚴肅文學，該書曾經被某些社團列為禁書，隨后還成為文學〈第一修正案〉的權利、審查、猥褻等問題的辯論中心。
14、這本小說雖然爭議很大，仍然受到大批讀者的喜愛，它是美國最受歡迎的暢銷書之一。
15、《麥田里的守望者》之所以能產生如此重大的影響，很重要的一點還由于作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術風格。
16、全書通過第一人稱，以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止，也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。
17、作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復雜心理，不僅抓住了他的理想與現實沖突這一心理加以分析，而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現主人公的善良純真和荒誕放縱。
18、小說中既用了“生活流”，也用了“意識流”，兩者得到了巧妙的結合。
19、在語言的運用上，本書也獨創(chuàng)一格。
20、全書用青少年的口吻平鋪直敘，不避瑣碎，不諱隱私，使用了大量的口語和俚語，生動活潑，平易近人，達到了如聞其聲、如見其人的效果，增加了作品的感染力，使讀者更能激起共鳴和思索，激起聯(lián)想和反響。
21、參考資料來源：百度百科-《麥田守望者》。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標簽：
免責聲明：本文由用戶上傳，與本網站立場無關。財經信息僅供讀者參考，并不構成投資建議。投資者據此操作，風險自擔。 如有侵權請聯(lián)系刪除！