鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好（鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣）

關(guān)于鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院怎么樣這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院（原鄭州華信學(xué)院）是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制民辦普通本科院校。

2、 學(xué)校坐落于河南省政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化中心鄭州市的南郊，地處鄭州航空港綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)核心區(qū)，這里東臨京珠高速、京廣鐵路、石武高速鐵路、新鄭國際機(jī)場，西鄰107國道，交通便利；這里又是中華人文始祖軒轅黃帝出生、建都之地，有著八千多年的裴李崗文化，五千多年的黃帝文化，二千七百多年的鄭韓文化，歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，如今已成為全球華人尋根拜祖的圣地。

3、 學(xué)校的前身鄭州華信專修學(xué)院創(chuàng)辦于1997年，屬于非學(xué)歷教育；2001年4月，河南省人民政府批復(fù)同意建立鄭州華信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校進(jìn)入高職高專教育階段；隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)水平的不斷提高，2008年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為普通本科院校，更名為鄭州華信學(xué)院。

4、2014年6月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，鄭州華信學(xué)院更名為鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，成為新形勢下國家實(shí)施技術(shù)技能型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和推進(jìn)新建地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展以來，首批更名為“應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”的應(yīng)用型本科高校。

5、學(xué)?，F(xiàn)有的東西兩個(gè)校區(qū)，總占地面積2185畝，校舍總建筑面積64.20萬㎡；館藏紙質(zhì)圖書176.3萬冊，電子圖書800GB，紙質(zhì)期刊2335種，中國知網(wǎng)（CNKI）期刊數(shù)據(jù)庫7個(gè)，期刊7674種；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠3個(gè)，穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地135個(gè)，校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)1.08億元。

6、學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師1068人，其中自有專任教師538人，在專任教師中，具有正高職稱教師55人，具有副高職稱教師110人，具有碩士及以上學(xué)位教師322人。

7、全日制在校生21478人。

8、目前，學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)二級學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、公共體育教學(xué)部、中專部等3個(gè)教學(xué)系部，設(shè)置本科專業(yè)32個(gè)，高職高專專業(yè)47個(gè)，其中土木工程專業(yè)為省級特色專業(yè)，電氣工程及其自動化、護(hù)理專業(yè)為省級品牌專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)為省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

9、 學(xué)校建有籃球館、游泳館、現(xiàn)代化綜合體育場，體育設(shè)施齊全。

10、學(xué)生公寓設(shè)施、環(huán)境一流，配備有液晶彩電、冷暖空調(diào)、寬帶網(wǎng)線、熱水器，被教育廳評為“河南省示范性學(xué)生公寓”或“河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”；學(xué)生餐廳環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)，被教育廳評為“河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生餐廳”。

11、 學(xué)校管理規(guī)范，辦學(xué)實(shí)力、規(guī)模及社會聲譽(yù)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)了批高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才，為推動社會發(fā)展、科技進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中原崛起和河南振興做出了積極貢獻(xiàn) 。

12、學(xué)校先后被評為 “中國公益事業(yè)先進(jìn)單位” 、 “全國首家企業(yè)辦學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省社會助學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省民辦教育先進(jìn)單位”、“河南省文明學(xué)校”、“鄭州地方高校教育工作先進(jìn)單位”、“鄭州地方高校學(xué)生管理示范性建設(shè)工作先進(jìn)單位”等。

13、2010年學(xué)校被媒體評為 “在豫招生最具吸引力高校”，并獲得“民辦高校考生報(bào)考熱度全國第五、河南省第一”的榮譽(yù)，2012年被媒體評為 “河南省最具綜合實(shí)力民辦高?！?, 2014年被新華網(wǎng)評為“2014中國影響力民辦高?！?，被大豫網(wǎng)評為2014年度“最具綜合實(shí)力民辦高?！?被《河南日報(bào)》評為2015年“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高?！?，在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的2014年中國民辦大學(xué)排名中，學(xué)校位列全國第21名。

14、學(xué)校堅(jiān)持以科研促教學(xué)，成效顯著。

15、近3年來，學(xué)校累計(jì)承擔(dān)各類科學(xué)研究項(xiàng)目1143項(xiàng)：其中省部級以上項(xiàng)目立項(xiàng)66項(xiàng)，地廳級項(xiàng)目立項(xiàng)653項(xiàng)，市級項(xiàng)目立項(xiàng)318項(xiàng)，校級項(xiàng)目立項(xiàng)106項(xiàng)。

16、累計(jì)獲得各級各類科研成果獎勵(lì)342項(xiàng)，其中省部級獎勵(lì)32項(xiàng)，地廳級獎勵(lì)251項(xiàng)；全校教職工公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2723篇，其中核心期刊390篇，出版專著、教材122部。

17、學(xué)校建有“中原少數(shù)民族研究中心”、“臨空經(jīng)濟(jì)研究所”、“管理科學(xué)研究所”等校級以上人文社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，以及“健康與環(huán)境科學(xué)研究所”、“綠色設(shè)計(jì)與制造技術(shù)研究所”等自然科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

18、學(xué)校啟動大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(SRTP）項(xiàng)目13個(gè)，參與學(xué)生2510人次。

19、近3年來，共組織學(xué)生參加校級以上各類科技競賽活動210余項(xiàng)，獲獎人數(shù)達(dá)2230人次，其中獲得省級以上科技創(chuàng)新競賽獎勵(lì)230余項(xiàng)。

20、 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿教育教學(xué)的全過程。

21、學(xué)校建立了一支高素質(zhì)的就業(yè)推薦隊(duì)伍，在珠三角、長三角、京津唐等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立了就業(yè)辦事處，與數(shù)百家企事業(yè)單位建立了長期的人才輸出關(guān)系，同時(shí)還利用寒暑假為學(xué)生在華信集團(tuán)下屬單位頂崗實(shí)習(xí)提供便利，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的適應(yīng)能力。

22、畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在93％以上，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，2008、2012年先后兩次榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

23、 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院自1997年創(chuàng)辦以來，秉承“厚德敬業(yè)、求是致用”的校訓(xùn)精神，以“品德優(yōu)良、身心健康、技能過硬、具有終身可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用技術(shù)人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“理論奠基、強(qiáng)化實(shí)踐、激勵(lì)創(chuàng)新、重在應(yīng)用”的教學(xué)理念，艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、科學(xué)發(fā)展，順利完成了規(guī)模發(fā)展、層次提升、新校區(qū)建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成功為社會輸送了40000多名高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

24、面對中國高等教育由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)的新形勢，學(xué)校迅速調(diào)整辦學(xué)思路，把內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升、特色發(fā)展作為新時(shí)期新的任務(wù)，確立了把鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)的奮斗目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

25、目前，全校師生員工正以前所未有的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以爭創(chuàng)一流的決心、信心和勇氣，積極推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展，正在朝著創(chuàng)辦人民滿意的、特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)邁進(jìn)。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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