科學家發(fā)現(xiàn)負責從直接經(jīng)驗中學習的大腦區(qū)域

科學家們已經(jīng)證實，大腦中負責在學習過程中快速更新信息的區(qū)域之一——我們用來應(yīng)對日常生活中許多變化情況的信息。

在一項由醫(yī)學研究委員會資助并發(fā)表在《eLife》雜志上的研究中，來自牛津大學和帝國理工學院的一個團隊研究了一個稱為內(nèi)側(cè)丘腦 (MD) 的區(qū)域，該區(qū)域已知與決策和學習有關(guān)。

資深作者、牛津大學研究員安娜·米切爾博士解釋說：“我們已經(jīng)知道內(nèi)側(cè)丘腦參與學習和決策，但并沒有完全理解它所扮演的角色。神經(jīng)科學的一個關(guān)鍵問題是大腦如何計算功能，例如計劃一天的活動或決定做一件事而不是另一件事。我們使用大腦中廣泛的網(wǎng)絡(luò)來處理信息，因此關(guān)注特定區(qū)域?qū)φw任務(wù)的貢獻是有用的。在這種情況下，我們選擇研究內(nèi)側(cè)丘腦如何支持新學習和決策的最佳處理。

這項研究使用了恒河猴，它們在觸摸屏電腦上接受認知任務(wù)，這些電腦會為學習新信息和做出正確選擇提供食物獎勵。然后在引起MD選擇性損傷的手術(shù)后重復這些測試。

無法使用 MD 的猴子不太能夠?qū)π枰麄冋{(diào)整行為以繼續(xù)做出正確選擇以最大化獎勵的變化做出反應(yīng)。當他們面臨幾種不同獎勵的選擇時，他們也會為自己的決定而掙扎。

米切爾博士說：“以前，一些人認為在這些情況下，猴子只會不斷重復以前的選擇。我們發(fā)現(xiàn)他們可以做出不同的選擇，但他們將最近做出的選擇中的信息與最近選擇的結(jié)果相結(jié)合以最佳地指導他們的決策的能力降低了。

“這項研究表明，丘腦內(nèi)側(cè)在快速整合新信息以學習新事物或做出決定方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。”這項技能對于日?；顒?例如開車，甚至只是在繁忙的街道上行走)至關(guān)重要。

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