期末班主任對學(xué)生的評語

關(guān)于期末班主任對學(xué)生的評語這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、寫期末評語班主任工作重要內(nèi)容期末評語期業(yè)、品行綜合評價聯(lián)系家庭校條重要紐帶期末評語寫壞直接關(guān)系能否給進步內(nèi)力能否使家確解孩校表現(xiàn)目前評語弊端千面模式化助于調(diào)習(xí)積極性反產(chǎn)些良全面推進素質(zhì)教育今班主任何寫期末評語呢 、立體評價評語德智體各面發(fā)展水平進行綜合評價手段能圍繞著文化習(xí)績進行評價內(nèi)容要特別重視行道德修養(yǎng)、性格、氣質(zhì)等思想素評價切忌片面能某位同績遮百丑能某同績差葉障目應(yīng)其看整體各面進行評價 二、放矢評語要籠統(tǒng)結(jié)論要抓住特點通評語給具體向性指導(dǎo)要求班主任平做留觀察、析、研究主觀客觀機統(tǒng)起每位同應(yīng)作具體析細致描繪評語寫實寫寫受教育者性特點身體高強壯欺負同六文藝匯演精彩表演給師同留良印象或許藝術(shù)家---看評語能師微至關(guān)懷 三、突情評語要點燃希望光樹立自信讓評語變繼續(xù)前進力教師要滲透滿腔評語基本模式肯定加提示找身閃光點加肯定同鼓勵糾錯誤改缺點要求教師用用情寫評語同友相處勞搶著帶工具并怕臟、累干滿汗真讓師疼習(xí)能積極該相信做師希望習(xí)再踏實些參加課外再積極些能做--評語沒高高責(zé)備平等親切微笑認識自足希望勉勵吸取前進力 四、講究藝術(shù)評語必讀父母必讀家都希望看些道理師表者能馬虎、隨意應(yīng)注意做文風(fēng)規(guī)范用詞恰語氣平情拉近師距離并寓于哲理書寫盡量做整潔美觀使自寫評語力爭達真、善、美讓家讀著種美享受并讓美陶冶受教育 總班主任撰寫期末評語要全面、具體、實事求既要充肯定每優(yōu)點包括良性特點、特及某面進步要忠懇指足;既要看要看現(xiàn);評語用詞要準確、恰體現(xiàn)面教育原則要期末評語作種教育手段通評定操行使受教育明確向。

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