小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)視頻（小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容）

關(guān)于小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)視頻，小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:40年教學(xué)的20條經(jīng)驗(yàn)1一、備課的經(jīng)驗(yàn)1.備課時(shí)要對(duì)三套不同的教材來(lái)回比較，從而選擇確定一種較適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方法。

2、70%左右要緊扣正在使用的教材，30%左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關(guān)發(fā)揮。

3、2.在假期中把新學(xué)期的課完全備好，要有一個(gè)整體的備課框架，然后才上課。

4、最好的教學(xué)策略是按照“整體→部分→整體”進(jìn)行教學(xué)。

5、3．備課要掌握教材的整體結(jié)構(gòu)，要深入了解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。

6、廣泛搜集相關(guān)資料，合理取舍講課的內(nèi)容。

7、只能講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容，不能講授學(xué)生無(wú)法理解的內(nèi)容。

8、二、上課的經(jīng)驗(yàn)4．上課怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)束，要反復(fù)推敲。

9、開(kāi)頭要激發(fā)興趣，結(jié)束要讓人回味。

10、開(kāi)頭結(jié)束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。

11、板書(shū)演示要清楚明了，重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。

12、堅(jiān)決守時(shí)，決不壓堂。

13、5．上課要關(guān)心每位學(xué)生。

14、要使絕大多數(shù)都能真懂。

15、在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí)，優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別，體現(xiàn)出“因材施教”。

16、要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。

17、6．要善于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間。

18、一堂課要有動(dòng)有靜，有張有弛，有嚴(yán)肅有笑聲。

19、每一節(jié)課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學(xué)生能銘刻在心。

20、7.教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵是“交流11新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論生長(zhǎng)點(diǎn)是“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，綜合實(shí)踐活動(dòng)的核心是“探究性學(xué)習(xí)”。

21、課程改革的目標(biāo)之一是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

22、即由被動(dòng)接受性學(xué)習(xí)向主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：