小班打擊樂(lè)教案簡(jiǎn)單有趣（小班打擊樂(lè)教案）

關(guān)于小班打擊樂(lè)教案簡(jiǎn)單有趣，小班打擊樂(lè)教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、活動(dòng)名稱：大鼓小鼓（小班打擊樂(lè)）活動(dòng)目標(biāo)：在做做玩玩中感受聲音，體驗(yàn)探索聲音大小的樂(lè)趣。

2、2、通過(guò)身體樂(lè)器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂(lè)節(jié)奏，并用樂(lè)器演奏歌曲。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)《快樂(lè)拍拍拍》2.音樂(lè)《大鼓小鼓》3.圖片：大鼓和小鼓4.塑料小瓶。

4、豆子4筐5.鈴鼓活動(dòng)過(guò)程：一、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)《快樂(lè)拍拍拍》，帶領(lǐng)幼兒用小手拍拍，初步感知節(jié)奏Tata，titita二、自制沙錘，感知聲音的大小。

5、1.出示大鼓和小鼓的圖片，讓幼兒觀察鼓的大小，并用身體樂(lè)器感受大鼓小鼓不同的聲響。

6、2.自制樂(lè)器沙錘，用樂(lè)器來(lái)表示聲音。

7、師：你們看，這是什么？（教師出示一個(gè)小瓶），你能讓她發(fā)出聲音嗎？師：教師出示豆子。

8、（今天老師還為小朋友們準(zhǔn)備了許多的豆子，那豆子和小瓶子在一起能發(fā)出聲音嗎？（幼兒自由探索自制沙錘）并用手里的沙錘探索大鼓和小鼓的聲音。

9、（力氣大發(fā)出大聲和力氣小發(fā)出小聲）3、歌曲《大鼓和小鼓》1.傾聽(tīng)音樂(lè)，帶入歌曲《大鼓小鼓》，嘗試用自制樂(lè)器進(jìn)行兩種節(jié)奏型伴奏tata（tongtong) titita(dongdongdong )2.帶入樂(lè)器（鈴鼓）表演今天小樂(lè)器也來(lái)到了我們身邊，讓我們和小樂(lè)器一起來(lái)給大鼓和小鼓伴奏吧！3.樂(lè)器分組表演（一組敲鼓，一組搖鈴）。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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