知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者翻譯成現(xiàn)代文

關(guān)于知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者翻譯成現(xiàn)代文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、子曰知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者的之是代詞，指代它的。

2、子曰知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者的意思： 孔子說(shuō)：“對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。

3、比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。

4、”子曰知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者出處《論語(yǔ)?雍也》【原文】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

5、”（《雍也》）【譯文】孔子說(shuō)：“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人。

6、”【解釋】對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。

7、比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。

8、【分析】這一則講的是關(guān)于興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

9、學(xué)習(xí)知識(shí)重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”。

10、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，以學(xué)習(xí)為樂(lè)事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)的效率，還能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，這樣學(xué)到的才能夠靈活地運(yùn)用。

11、就學(xué)習(xí)而言，我們常說(shuō)，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

12、闡述讀書(shū)求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)。

13、境界，則是樂(lè)。

14、因何而好，為何而好，因何而樂(lè)，為何而樂(lè)，是一個(gè)可以探討的問(wèn)題。

15、學(xué)習(xí)的三層境界：知 、好、 樂(lè)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：