霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測(cè)兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測(cè) 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長(zhǎng)得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場(chǎng)屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤(rùn)系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤(rùn)圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營(yíng)銷推向新高峰 150個(gè)國(guó)家承認(rèn)巴勒斯坦國(guó)意味著什么 中國(guó)海警對(duì)非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國(guó)家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績(jī)“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國(guó)代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡(jiǎn)單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測(cè)患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測(cè)正成為主流 血液測(cè)試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長(zhǎng) 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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教育部義務(wù)教育科學(xué)課標(biāo)組組長(zhǎng)胡衛(wèi)平教授蒞臨新東方智慧教育考察指導(dǎo)

3月10日,陜西師范大學(xué)教授、教育部義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家組組長(zhǎng)胡衛(wèi)平蒞臨新東方智慧教育,對(duì)新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品研發(fā)、信息科技科教生態(tài)建設(shè)、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)等方面實(shí)踐成果進(jìn)行考察指導(dǎo)。新東方智慧教育副總經(jīng)理張蓓,青少科創(chuàng)產(chǎn)品總監(jiān)劉娜,幼小產(chǎn)研總監(jiān)張立紅,商務(wù)營(yíng)銷副總監(jiān)孫彤,幼小產(chǎn)研教研主管高小賀等陪同此次考察交流活動(dòng)。

胡衛(wèi)平教授到訪后首先參觀了新東方智慧教育展廳,總體了解了新東方智慧教育旗下科技教育、數(shù)字化教學(xué)、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧景區(qū)(場(chǎng)館)服務(wù)、智慧教輔等業(yè)務(wù)板塊發(fā)展概況,并仔細(xì)觀摩了各板塊代表產(chǎn)品和教學(xué)案例。

考察交流會(huì)上,張蓓代表新東方智慧教育對(duì)胡衛(wèi)平教授的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯歡迎,并整體介紹了新東方智慧教育的業(yè)務(wù)體系。她介紹說,新東方智慧教育專注于科技創(chuàng)新教育和教育數(shù)字化對(duì)公服務(wù)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)拓展,目前圍繞“教育+科技”這條主線,以人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),構(gòu)建起了智慧教育領(lǐng)域K16階段普教、高教及職教全面覆蓋的整體業(yè)務(wù)體系。其中,在科學(xué)教育領(lǐng)域,新東方智慧教育針對(duì)學(xué)校科學(xué)教育實(shí)際需求,為校方提供一站式科創(chuàng)教育協(xié)同培養(yǎng)解決方案,助力學(xué)校主陣地構(gòu)建立體多維的科學(xué)教育體系。希望胡衛(wèi)平教授能夠?qū)π聳|方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域現(xiàn)階段的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品研發(fā)、信息科技科教生態(tài)建設(shè)、科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)等方面的探索和實(shí)踐給予寶貴的指導(dǎo)意見。

高小賀介紹科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)系列產(chǎn)品課程

隨后,高小賀就新東方智慧教育在科學(xué)探索板塊的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)系列產(chǎn)品課程進(jìn)行了整體介紹。他介紹說,由新東方智慧教育自主研發(fā)并獲專利及權(quán)威認(rèn)證的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)課程面向1-5年級(jí)學(xué)生,課程設(shè)計(jì)緊扣《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,綜合培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)。課程搭配集教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄播課、操作視頻、推送家長(zhǎng)功能等配套資源于一體的教學(xué)平臺(tái),以及包含課程服務(wù)與活動(dòng)支持在內(nèi)的全方位服務(wù)支持,真正實(shí)現(xiàn)了“產(chǎn)品課程+教學(xué)平臺(tái)+服務(wù)支持”的教學(xué)服務(wù)一體化,便于教師、學(xué)生一站式教與學(xué)的順利實(shí)現(xiàn)。

劉娜介紹基于信息科技新課標(biāo)和OpenHarmony系統(tǒng)的信息科技產(chǎn)品課程體系

劉娜詳細(xì)介紹了新東方智慧教育在智能科技板塊基于信息科技新課標(biāo)和OpenHarmony系統(tǒng)的信息科技產(chǎn)品課程體系。她介紹說,新東方智慧教育信息科技領(lǐng)域發(fā)力科教生態(tài)建設(shè),產(chǎn)品研發(fā)方面,新東方智慧教育以O(shè)penHarmony為技術(shù)底層,以M1教育開發(fā)板為載體,構(gòu)建起了“平臺(tái)+服務(wù)+資源”一體化的科教生態(tài),并形成了包含:體系化教學(xué)產(chǎn)品、跨學(xué)科融合產(chǎn)品、科技互動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)品及一體化教學(xué)云平臺(tái)在內(nèi)的階段性研發(fā)成果,可滿足校本課、課后服務(wù)和拔尖人才培養(yǎng)的多層次科學(xué)教育需求。

孫彤介紹科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室整體解決方案

孫彤則介紹了新東方智慧教育在智慧空間規(guī)劃建設(shè)方面的科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室整體解決方案。她介紹說,新東方智慧教育通過創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景、主題環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)產(chǎn)品融合的技術(shù)路徑,為各地幼兒園及中小學(xué)校搭建科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室。整體解決方案在教學(xué)產(chǎn)品內(nèi)容上,匹配有從幼兒園到小學(xué)的實(shí)踐類科學(xué)探索全體系課程,以及信息科技、航天科技等體系化套裝產(chǎn)品,可滿足不同學(xué)段教育主體的科學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源需求,幫助各地學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)。

考察交流環(huán)節(jié)

聽取介紹后,胡衛(wèi)平教授高度評(píng)價(jià)了新東方智慧教育教研團(tuán)隊(duì)在科學(xué)教育領(lǐng)域的教研能力和工作效率,并對(duì)各項(xiàng)產(chǎn)品、課程、方案給予了多條寶貴指導(dǎo)意見。他表示,新東方智慧教育科學(xué)探索課程和實(shí)踐材料體系完善;信息科技產(chǎn)品研發(fā)速度極快,緊貼信息科技新課標(biāo);智慧空間規(guī)劃方案整合方面具有創(chuàng)新性和高效性。期待新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域不斷累積教研產(chǎn)研創(chuàng)新成果,全力服務(wù)學(xué)校主陣地高品質(zhì)科學(xué)教育教學(xué)需求。

新東方智慧教育衷心感謝胡衛(wèi)平教授的蒞臨指導(dǎo)。作為智慧教育領(lǐng)域創(chuàng)新型企業(yè),新東方智慧教育在科學(xué)教育領(lǐng)域?qū)⑼ㄟ^“教育+科技”的創(chuàng)新融合,持續(xù)發(fā)力科教產(chǎn)研教研,積極拓展服務(wù)應(yīng)用,積累優(yōu)質(zhì)科教資源,擴(kuò)大資源輻射范圍,為科學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷提供企業(yè)助力。

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