關于說普通話寫規(guī)范字的內(nèi)容的手抄報字少

關于關于說普通話寫規(guī)范字的內(nèi)容的手抄報字少這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。

2、它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才，更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。

3、因為我們所處的時代，是知識、經(jīng)濟飛躍發(fā)展的時代；是信息化、國際化的時代；是科技、人文相融合的時代。

4、說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求；是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件；也是提升國家形象的一項重要基礎工程。

5、二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)。

6、尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。

7、在學習交流中、工作、業(yè)務聯(lián)系中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。

8、因此，推廣普通話，運用規(guī)范字，已成為教育教學和社會經(jīng)濟發(fā)展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。

9、一、普及普通話是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話。

10、”作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。

11、教師也理所當然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。

12、使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

13、1.推廣普通話,教育先行《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。

14、”作為二十一世紀的教師，更需要具備說普通話和書寫規(guī)范字的能力，只熟悉某一門學科的單一型的教師，已不能勝任新的教學要求和時代發(fā)展。

15、作為高科技單位的四川航天總公司直屬子弟學校——成都航天小學，已走在了推廣普通話的前例。

16、他們不僅承擔著培養(yǎng)航天后代的教學重任，也把推廣普通話作為了自己義不容辭的責任和自覺行動。

17、該校自一九九六年以來，學校領導就把普及普通話、推廣普通話放在了學校工作的重要議事日程。

18、對廣大師生提出了嚴格要求：“進入校園，一律講普通話”。

19、并在進校門第一個門廳處用醒目的大標牌寫上“請講普通話”五個大字作為警示語。

20、在教學過程中，也嚴禁任何學科的教師用四川話授課。

21、幾年來，經(jīng)過抽查，該校沒有發(fā)現(xiàn)一位教師上課用四川話講課的，也沒有一位教師因此而受到處分的。

22、2.推廣普通話,領導帶頭學校的干部，是教育教學工作的領頭羊，為了進一步讓教師們養(yǎng)成課內(nèi)外說普通話的好習慣，成都航天小學領導班子作出決定：說普通話從領導做起，從自身做起，以身作則、帶頭示范。

23、學校中干以上領導必須做到：講話、發(fā)言、討論使用普通話；中干與校領導交談和請示工作必需使用普通話；中干與教師交談、布置工作時，也必需使用普通話，否則對方可以不予理會和回答。

24、在領導的表率作用影響下，廣大教師也自覺堅持使用普通話。

25、各教研組還分別制定了適宜各組堅持說普通話的規(guī)章制度：有積分制的、有扣分制的，有獎勵式的、有懲處式的，目的都是為了督促大家把普通話說得更好、講得更標準。

26、3.推廣普通話,成績顯著“種瓜得瓜，種豆得豆，這是人生的哲理。

27、”成都航天小學通過舉辦晚間普通話培訓班和平時嚴格的訓練、要求，在使用普通話工作中已經(jīng)收到了顯著的教學效果和社會反響。

28、該校的師生們已養(yǎng)成了在校內(nèi)外堅持說普通話的習慣。

29、任何時候到航天小學與師生們對話，都能聽到他們清晰、流利的普通話。

30、這也使得當?shù)睾芏嘤燕弳挝坏募议L慕名而把孩子轉(zhuǎn)到這所學校就讀。

31、家長們都說：“因為這所學校的師生都說普通話，也讓孩子到這里來養(yǎng)成從小說普通話的好習慣。

32、”在龍泉地區(qū)還流傳一句話“要聽普通話，就到航天城”。

33、為此，我們不得不說成都航天小學在推廣普通話工作中已走在了前例。

34、二、推廣普通話促進市場經(jīng)濟發(fā)展《中華人民共和國國家通用語言文字法》中指出：“地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。

35、”我國擁有五十六個民族十三億人口，民族語言、地方語言各占其地、各擁其主，復雜紛繁。

36、在信息化、商品化的今天，語種的繁多、復雜，使語言交流、信息傳遞受到嚴重制約，給市場經(jīng)濟的發(fā)展也帶來嚴重阻礙。

37、使用全國通用的普通話，勢在必行。

38、“推廣普通話是社會主義精神文明的重要內(nèi)容；社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出”。

39、因此，推廣普通話是科技信息時代的迫切要求；是市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的有利保障；推廣普通話對于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設都具有重要意義。

40、所以我們必須全民動員、人人參與，從孩子抓起，從自身做起，使用國家通用的普通話。

41、讓普通話為市場經(jīng)濟服務，為社會主義現(xiàn)代化發(fā)展服務，進一步促進各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟文化交流和發(fā)展。

42、三、寫規(guī)范字是教育教學和市場經(jīng)濟發(fā)展的共同需求使“用規(guī)范字，是提高城市管理水平的需要”；是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標準；也是提高城市形象的重要標志。

43、在教育教學工作中,使用規(guī)范字,也是對教師課堂教學最基本的要求；是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好書寫習慣的重要途徑。

44、1.教學需要規(guī)范字使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學的重要手段。

45、教師不僅要通過教學，教會學生使用規(guī)范字，還應該通過傳授知識培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習慣。

46、教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用。

47、美觀規(guī)范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。

48、學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”。

49、為此，學校還要求教師，堅持粉筆、鋼筆規(guī)范字的練習，并定期上交作業(yè)，期末教導處還組織專門人員對全校教師進行粉筆、鋼筆規(guī)范字的比賽，并進行評比、打分，還將獲等級獎的作品進行展示，供大家參觀、學習。

50、通過以上活動的開展，教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高，寫規(guī)范字已在教學中習慣成自然。

51、在學生的評語上、作業(yè)批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學生、家長和上級領導的好評和稱贊。

52、教學中教師們規(guī)范字體的板書，也為同學們堅持寫規(guī)范字作出了榜樣。

53、2.市場需要規(guī)范字《中華人民共和國國家通用語言文字法》還指出:“為推動國家語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流。

54、”為此，成都航天小學少先隊還組織學生開展了“提倡文明用語、書寫規(guī)范字體”的實踐活動。

55、同學們在老師的帶領下，走上街頭，到商家、店鋪去糾正錯別字和不規(guī)范字，使同學們在活動中提高識別規(guī)范字的能力，同時也使學生從中了解不正確使用規(guī)范字給市場經(jīng)濟和商家經(jīng)營帶來的危害性和社會影響。

56、如：在一次活動中同學們發(fā)現(xiàn)，一面食店的招牌上寫著“包 ”（也叫抄手），一碗3元，又聽到一個小孩問媽媽：“包 的 為什么里面的筆畫沒有了”？媽媽回答說：“因為老板把心都留著自己吃了”。

57、小孩聽后便說：“那我們就不吃包面算了，還是吃2元一碗的便宜面條吧！” 使媽媽當時就啼笑皆非，不知所措。

58、同學們聽完，也都哈哈大笑起來。

59、這難道不是老板的疏忽和不使用規(guī)范字造成的后果和引出的笑話嗎？在活動中同學們還抄回不少錯別字、生造字，不規(guī)范字。

60、如“ 廳”、“環(huán)保 七”、“錄相帶”、“家庭 院”、“網(wǎng)巴”、“午廳”、“冰高”、“高糧九”等不規(guī)范用字，這些字的出現(xiàn)不僅給市場造成混亂，也影響了城市形象。

61、隨著市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，國家要求在“信息處理和信息技術產(chǎn)品中使用的國家通用的語言文字應當符合國家的規(guī)范標準”。

62、在商品廣告和商家招牌上，使用任何生造字、不規(guī)范簡體字都是違反《中華人民共和國國家通用語言文字法》的行為。

63、作為每一位中國公民，都應該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話、使用規(guī)范字的自覺行動，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。

64、使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任。

65、作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！一是學校領導高度重視，組織安排合理有序。

66、學校指定專人負責，通過升旗儀式，做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。

67、二是在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。

68、每個班級都出了一期關于普通話的黑板報；在學校內(nèi)設了宣傳標牌；在教學樓的醒目處張貼標語“普通話——校園文明的使者”；在班隊課上，低年段進行“書法比賽”班隊活動，高年段進行名人詩歌朗誦比賽；每個班落實一位推普小使者，為校園語言環(huán)境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

69、三是學校將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”有機結(jié)合起來。

70、四是利用期初剛建成的語音室，規(guī)范學生使用普通話，矯正學生講普通話不準的毛病。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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