來(lái)自 HSE 大學(xué)和加州大學(xué)圣地亞哥分校的研究人員 Igor Utochkin 和 Timothy Brady 發(fā)現(xiàn)了視覺(jué)工作記憶中圖像分層編碼的新證據(jù)。事實(shí)證明，記住和回憶一組中單個(gè)對(duì)象的精度受到整體表示的影響——該組中所有對(duì)象的均值和標(biāo)準(zhǔn)差。該研究已發(fā)表在《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志：人類(lèi)感知與表現(xiàn)》上。
視覺(jué)工作記憶在我們參與利用這些信息的任務(wù)時(shí)，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)存儲(chǔ)有關(guān)有限數(shù)量的感知對(duì)象的信息。例如，如果你被要求記住屏幕上的圓圈然后回憶其中一個(gè)的大小，你將使用視覺(jué)工作記憶。
眾所周知，工作記憶容量是有限的：我們平均能夠記住大約三四個(gè)物體。許多理論假設(shè)每個(gè)對(duì)象都獨(dú)立于其他對(duì)象在工作記憶中被記住、存儲(chǔ)和遺忘。相反，分層編碼框架的支持者不同意這種假設(shè)。根據(jù)這個(gè)框架，記憶不僅對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的信息進(jìn)行編碼，而且對(duì)一組對(duì)象的信息進(jìn)行編碼。這種關(guān)于群體的概括表示在整體匯總統(tǒng)計(jì)中編碼。視覺(jué)系統(tǒng)可以計(jì)算當(dāng)前項(xiàng)目所有特征的均值和標(biāo)準(zhǔn)差。例如，我們可以很容易地評(píng)估和記住樹(shù)上蘋(píng)果的平均大小，以及所有蘋(píng)果與這個(gè)平均蘋(píng)果的相似程度。
研究人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，證明了整體統(tǒng)計(jì)對(duì)單個(gè)項(xiàng)目記憶的強(qiáng)烈影響。在其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，向參與者展示了一組具有不同頂點(diǎn)方向的四個(gè)等腰三角形。頂點(diǎn)方向的范圍各不相同：它們指向大致相同的方向，或指向完全不同的方向?？勺冃栽礁撸?jì)算平均方向就越困難。
參與者被要求記住三角形的方向，然后回憶一個(gè)隨機(jī)選擇的三角形。如果分層編碼理論是正確的，一組頂點(diǎn)方向的多樣性將影響整體統(tǒng)計(jì)計(jì)算的質(zhì)量(精度)(所有三角形的平均方向)，并相應(yīng)地影響單個(gè)三角形的精度。
研究人員發(fā)現(xiàn)，個(gè)人定向報(bào)告的準(zhǔn)確性取決于所有定向的可變性。此外，參與者能夠準(zhǔn)確記住展示中物品的方向與要記住的方向的聚集程度之間存在顯著的相似之處。
“這說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，即即使我們?cè)噲D單獨(dú)記住項(xiàng)目，我們的工作記憶也會(huì)存儲(chǔ)整個(gè)組的摘要，”HSE 心理學(xué)院教授 Igor Utochkin 評(píng)論道。如果有關(guān)特定項(xiàng)目的精確信息不在記憶中，則可以使用整體統(tǒng)計(jì)來(lái)回憶該對(duì)象的大致特征。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)越精確，關(guān)于該對(duì)象的響應(yīng)就越精確。
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