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培訓課程解決遠程神經(jīng)學挑戰(zhàn)

一種新的遠程醫(yī)療醫(yī)生培訓系統(tǒng)模擬了傳統(tǒng)的面對面神經(jīng)系統(tǒng)檢查的關鍵部分,使用小型反射錘、針刺和手電筒來測試神經(jīng)功能。該項目由紐約大學格羅斯曼醫(yī)學院的研究人員設計,為期三年,自 2020 年推出以來已培訓了至少 68 名神經(jīng)科住院醫(yī)師。

8 月 3 日在線發(fā)表在《神經(jīng)病學教育》雜志上,對課程的新分析指出了將使用動手工具的現(xiàn)場考試技術轉化為在線環(huán)境的挑戰(zhàn),并提出了解決方案。

2020 年冠狀病毒大流行的爆發(fā)將醫(yī)療領域推向遠程醫(yī)療,使患者能夠在家中通過視頻會議、安全智能手機應用程序上的直接消息傳遞和其他電子平臺尋求護理。盡管虛擬醫(yī)療保健技術已經(jīng)以某種形式存在了幾十年,但醫(yī)生仍然很少接受其使用方面的正式培訓。新報告的作者表示,這給神經(jīng)病學等依賴身體相互作用和有時依賴患者微妙反應的專業(yè)帶來了挑戰(zhàn)。

為了開發(fā)克服這些挑戰(zhàn)的遠程神經(jīng)學課程,研究人員采用了一系列教育方法,例如閱讀材料、監(jiān)督臨床訪問以及由教職員工進行預先錄制的角色扮演演示以展示最佳實踐。

值得注意的是,該課程還包括一個“模擬”模塊,供學員對經(jīng)過訓練的演員進行虛擬檢查,模仿感覺異常股痛的癥狀,這是一種導致大腿外側刺痛、麻木和疼痛的神經(jīng)疾病。在這些 10 分鐘的會議中,居民將診斷他們的“病人”并討論治療計劃。之后,他們會收到觀察互動的教員的反饋。

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