小豬變形記故事演講（小豬變形記故事）

關(guān)于小豬變形記故事演講，小豬變形記故事這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、小豬變形記【本書(shū)簡(jiǎn)介】《小豬變形記》是英國(guó)插畫(huà)家本·科特創(chuàng)作的一本圖畫(huà)書(shū)。

2、繪畫(huà)書(shū)向我們講述一只小豬突然百無(wú)聊賴(lài)，就想體驗(yàn)別的動(dòng)物的生活。

3、他滿(mǎn)腦子奇異的想象，用各種辦法模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動(dòng)物。

4、但遺憾的是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。

5、正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí)，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。

6、本書(shū)用奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人”的思想。

7、【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)閱讀圖書(shū)的方法，了解小豬通過(guò)改變自己的形態(tài)尋找快樂(lè)幸福的過(guò)程，激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。

8、過(guò)程與方法：通過(guò)想象，師生共同閱讀，小組學(xué)習(xí)，獨(dú)立閱讀等方法閱讀圖書(shū)，在閱讀中體會(huì)，在體會(huì)中閱讀。

9、情感與價(jià)值：在閱讀中懂得：做自己，最幸福。

10、引導(dǎo)學(xué)生努力做最好的自己，才能獲得快樂(lè)幸福。

11、【教學(xué)重點(diǎn)】1．讓孩子們?cè)谧x、演中喜歡讀繪本，激發(fā)閱讀的興趣。

12、2．指導(dǎo)認(rèn)真看圖，并仿照繪本想象小豬和袋鼠的對(duì)話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)。

13、【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生努力做最好的自己，才能獲得快樂(lè)幸福。

14、【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過(guò)程】一、談話(huà)激趣，引入故事小朋友們，大家都知道孫嗎？孫有一個(gè)很厲害的本領(lǐng)，那就是會(huì)72變。

15、假如你也能像孫一樣擁有72變，你想變成什么？（暢所欲言）（二）出示小豬無(wú)聊圖12、于是，他大叫一聲，讀“哦，天哪！”出示句子：“。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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