太原二十四中健美操音樂（太原二十四中）

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1、太原市24中屬于職高和普高兼有的辦學風格。

2、具體如下：　　太原市第二十四中學校創(chuàng)建于1962年，迄今為止已有五十年的建校史，是太原市教育局直屬公辦完全中學。

3、　　現(xiàn)有教學綜合樓、藝術(shù)活動樓、學生公寓樓、行政辦公樓各1棟，綜合課程實踐基地1個，建筑面積16000多平方米。

4、教學配套設(shè)施齊全，儀器設(shè)備規(guī)范實用。

5、設(shè)有標準化的物理、化學實驗室各2個，生物實驗室1個，網(wǎng)絡(luò)實訓室4個，音樂教室4個，琴房7個，美術(shù)教室3個，影視錄播室、演播視聽培訓室各1個，舞蹈形體教室1個，階梯教室1個，多功能報告廳1個，校園網(wǎng)絡(luò)中心1個。

6、　　學校遵循“辦負責任的教育，為學生的健康快樂成長服務(wù)”的辦學理念，按照“立足為中等學業(yè)水平學生成人成才服務(wù)，辦有藝術(shù)特色的高中”的學校定位，制定“規(guī)范辦學、特色興校、文化潤校、品牌強校”的發(fā)展策略，以“培養(yǎng)詩書潤智、藝采揚長的陽光學子”為培養(yǎng)目標，按照“小而精，有特色”的綜合高中辦學模式，使辦學水平和社會聲譽有了顯著提高。

7、　　知行合一，至善至美。

8、學校堅持“成人即成才”的德育策略，圍繞建立良好師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，促進學生快樂成長的具體目標，逐步形成了以愛國主義為主線，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育”為重點的特色德育模式。

9、學生榮獲市級以上榮譽100余人次、省級以上榮譽38人次、國家級競賽獲獎76人次；涌現(xiàn)出了王擎、鄭寶田、王靜、蘆凱等優(yōu)秀畢業(yè)生，展現(xiàn)出我校學生的精神面貌。

10、　　課堂教學的改革，學校課程的開發(fā)，不僅成就了學生，也成就了老師。

11、目前，我校有省級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師23人，市級教學能手、教學標兵、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師25人。

12、教職工榮獲市級以上榮譽98人次、省級以上榮譽13人次、國家級競賽及輔導獲獎9人次，涌現(xiàn)出了孫志清、孫晉萍、崔軍、龐妍、蘇兆渭等一批優(yōu)秀教師代表。

13、　　藝術(shù)樓　　近年來，在全體師生的共同努力下， 收獲累累碩果：從2004年起，連年獲教育局考核“優(yōu)秀班子”，在此基礎(chǔ)上連續(xù)兩次榮獲“最佳領(lǐng)導班子”稱號，被市教育局黨委評為“先進基層黨組織標兵”；教育部“第四屆創(chuàng)建和諧校園先進單位”、“山西省平安校園”、太原市委市政府 “太原市先進單位”、“太原市德育工作先進單位”、“太原市文明單位”、太原市政府“太原市教育先進單位”、太原市首批命名的“科普雙百工程基地?！?；市教育局“太原市普通高中教育教學質(zhì)量特色獎”、“師資隊伍建設(shè)先進單位”、太原市信息技術(shù)與學科課程整合競賽一等獎；還榮獲國家“十一五”科研課題先進集體獎、太原市教育科學“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題一等獎，太原市教育科學“十二五”招標課題1個。

14、　　“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”。

15、春花之時播種希望，秋實之時收獲成功。

16、學校將按照市教育局“一校一品牌，一校一特色，一校一亮點”的工作思路，在團結(jié)奮進的學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，積極探索適合本校內(nèi)涵發(fā)展的辦學模式，逐步辦出特色，形成品牌，向著更高、更新的目標努力奮進。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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